PianLo 羅羅老師的音樂罐罐

  【教學罐罐27】 使用節拍器的3大好處，你一定要使用！附加兩個我常用的小秘訣 這篇文章有1300多字，閱讀完需要3~5分鐘左右 ▌為什麼要用節拍器？ 首先，先聽我說個真實案例 幾年前接到一位學生A，A已經學琴三年了 但很可惜的是，前一位老師沒有特別要求要對節拍器的部分 在一開始初學時只有基本拍，曲子雖然多，但大部分都是差不多的節奏型態   直到學習邁入一年，開始接觸較複雜的拍子（八分音符、附點、切分音…等） A雖然很喜歡鋼琴，隨著曲目越來越困難，但因為沒有「節奏」的觀念 練琴上頻頻卡關，衍伸出抗拒上課，放棄學習鋼琴的念頭 之後我接手教學A，到現在花了3年多的時間 好不容易才建立好十六分音符所有排列組合的概念   所以阿，在初學一開始建立「節奏」以及「拍子」的基礎 以及 練習對節拍器 ，是非常重要的一件事！ ▌節拍器起源： 在古早，奠定「時間」的基礎是不容易的事情 16世紀義大利的科學家伽利略（Galileo Galilei, 1564-1642） 發現了頭上的吊燈擺動的週期，因此發明「鐘擺」的規則 被後人衍伸至時鐘，以及古早節拍器的運用上 篇幅因素，想了解更多起源的延伸閱讀 好和弦 影片好讀版－ 節拍器的故事！ 好和弦 文字好讀版- 節拍器的故事 國立台灣科學教育館 力學區-鐘擺   節拍器的數字是「每分鐘打幾拍」（beats per minute）的意思， 例如 BPM 60速度就是時鐘上秒針的速度，這時候我就會邊拿節拍器邊對秒針給學生看 還會開玩笑說，如果你現在沒有節拍器，又剛好在練BPM 60的曲子 拿起你的手錶，開始對節拍器吧！🤣🤣   ▌使用節拍器好處： 培養速度穩定 從小學到大，我對主修老師的話印象深刻 「穩定的拍子就像是骨架」骨頭要長的好才可以延伸出音樂性、觸鍵等更深的技巧 掌握好的速度模式，讓曲子更有自己的個人風格 使演奏更完整 一首好聽的曲子，一定會經過分析和聲、排列組合大小聲層次、彈奏風格等 節拍器使彈奏的穩定度更加深之外，也會使一整首曲子不會有斷層感（一直停下來） 增加整體曲子的流暢度 注意力集中 這部份是我自己有感而發，在練琴開啟節拍器時，會有種「儀式感」 更提升我在練琴上的專注力，也同時告訴自己這段時間要把精神放在練習上。 （但從小沒開節拍器習慣的學生只會喊著好吵 😅哈哈） 課堂實戰...

  「實作（Output）就是最好的學習（Input）」 「多跟不同個性、不同領域、或是同領域的資深前輩學習」 這次的線上講座是 妙點子音樂美學 以及新莊 小小音樂家音樂教室 的葉盈老師所舉辦 導讀日本作家藤拓弘所寫的三本書籍 #超成功鋼琴教室系列  這篇文章有1500多字，讀完需要5分鐘左右的時間 ▌心得 一開始以為是類似讀書會的重點導讀 但課程中，葉盈老師上課七成時間的時間裡 幾乎是 自己當經營者的實戰經驗 ！ 這部分超級無敵重要，一位開設音樂教室達15年的前輩，不藏私分享歷程 PPT講義句句精華、張張驚喜，我每堂課的筆記幾乎都沒停過 「 經營、心態、行銷、溝通 」 四大面向深入細節都讓自己的經驗值UP UP 所有老師會踩的雷，以及解決的方式、甚至是大家敏感的費用處理 都會在課堂中提到，之後若遇到問題，腦內也會有葉盈老師親授的解決方法以及正向心態 認真說： 這三堂課的課程，一定有台幣兩千元以上的價值 費用會開得這麼平易近人 我想是葉盈老師以及妙妙老師，想讓音樂環境變更好的單純初心 這篇筆記我只會點出問題點，至於解決方法 都在書籍和葉盈老師的直播課程裡！ （還有我的私人筆記🤣） ▌重點筆記 ．經營篇 網路名片、官網 不論是經營工作室或是音樂教室，網路門面都應該要有，並且按時更新！ 不要覺得家長為什麼愛比較，你在找外宿、美食、看醫生前，也都會google做比較的 溝通VS表達 你知道溝通和表達是兩件事情嗎？ 單向的說明叫做表達，雙向的理解叫做溝通 平常你與家長是溝通還是表達呢？ 其實我是碩班畢業後，才比較會做「溝通」 大部分的音樂人在求學生涯時都是關在琴房練琴，很少與人做溝通和談判 我認為這是大家都必須學會的一項技能。 心理層面 不要要求每個人都認同你 這也是我目前必須要克服的一部分 之前聽過徐豫的某一集Podcast， 重點在說為什麼人總是看到那1%的批評，卻看不到99%的鼓勵， 因為這就是祖先留給我們的「天性」，目的是更優化自身能力並避開危險。 試著與這樣的天性取得平衡點，做好自己該做的，問心無愧。 要感謝在身邊並支持你的朋友 ．行銷篇 不要把關於我（履歷）填滿表演經驗 身為教育者，應該著重的點是教學，以及你的特色 更重要的是「 你可以為學生帶來什麼改變？ 」 這句話我在上 于為暢 老師的行銷課程是，也是老師不斷強調的重點。 ...

  魚籽老師不僅是我碩班的好朋友 我們也是自媒體經營以及教學討論上的超級戰友！ 推薦大家可以看看魚籽老師豐富的音樂分享吧💕 前言為  音樂魚籽醬的魚籽老師 所撰寫 ▌ 前言 與 竹北鋼琴教學 羅羅老師pianlo 羅羅老師的 #兔貓四手聯彈 開啟了《佈爾格彌勒 四手聯彈》的系列。​ 這個系列主要是以《ブルグミュラーでお国めぐり お話ピアノ連弾曲集》這本以佈爾格彌勒25首練習曲為旋律，作者 #後藤ミカ 改編成異國風格的四手聯彈。​ 把這本超過一百多年的課本重新變成更有趣好聽的聯彈，也能向學生介紹不同風格的音樂。對佈爾格彌勒建立起不一樣的印象，對學生們的練習有著更大的動力呢!​ 我們會錄製每一首的影片輪流發布，速度會以學生能做到的程度為主。​

  【教學罐罐26】  鋼琴自學？鋼琴老師如何找？ 初學的你一定要知道的五個關鍵！   鋼琴自學可行嗎？ 工作室、大型連鎖音樂教室、社區大學以及線上課程差異性？ 老師我要如何選擇？   如果你有以上問題，推薦你閱讀完此篇文章 你正在找尋老師→可以幫助你更了解選擇老師的需求 你已經是鋼琴老師→更了解學生的需求，優化自身能力 🧡 這篇文章有1500多字，閱讀完需要3~5分鐘 🧡 懶人可以直接下滑看結論和我整理好的表格   嗨各位，我從事音樂教學領域也有9年了 至於我是誰？你可以點 這裡 了解   舉凡音樂教室、家教、社區大學、工作室（實體/線上）等都有相關經驗 這篇文章主要是以「學生觀點」選擇老師的方向而寫出的教學文   我跟許多家長聊過，為什麼會想來找我上課，而不是大型的音樂教室呢？ 彙整了大家提供的想法，初學時一般人選老師前五重要的選項： １、授課地點 受一般傳統思維影響，大部分的人在初學時八成會選擇面對面授課，而最優先的考量幾乎是地點以及通勤的便利性。 ２、課程費用 考量到現實層面，為什麼鋼琴老師的收費級距差這麼多呢？就像有50元路邊攤，或是米其林等級2000元以上的餐廳，費用品質不是這篇文章的主軸，但你一定的感受得出來其中的差別。 ３、音樂系相關領域大學畢業 一位老師的學業專業度，不外乎是從小累積到大學、碩班或博班，這些年的領域學習都會影響到老師的教學是否夠有正確性及學術性。 當然！有豐富經驗非音樂領域畢業的老師也是不錯的選擇。 ４、白話教學、提供學習目標 教學不難，最難的是如何教的讓人聽得懂，用最白話的語言傳授技術性知識，老師的職責不是來賣華麗的詞藻，而是解決學習者的問題；同時，一位好的教學者是會提供學習目標，讓學生完成中期、短期、長期規劃。 ５、耐心與熱忱，個人特色 建立良好的學習氛圍與老師的個性息息相關，這需要坊間口碑傳承，在上課以及課前溝通，或是查查看這位老師有沒有在網路上經營教學文章，以了解老師的教學特色。   以上五項是一般人在找老師時的最重要考量，比重依不同個案而不同 以我的自身案例來說，我的特色是「 教學新穎、活潑、會編譜、提供學習目標並協助完成 」 因此來找我上課的學生是受我人格特質的吸引，還有學生特地花30分鐘的車程來上課 把你的需求先依照高低排列 ，就會知道你...